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viernes, 3 de febrero de 2023

Libro “La atención educativa de los alumnos con Trastorno del Espectro Autista”

Este material, surge en la Unidad de Orientación de Educación Especial, partiendo de reconocer el importante reto que representa para la labor de los maestros y otros especialistas, la atención educativa de los alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este libro brinda información y recomendaciones que contribuyan a afrontar este desafío.

A través de sus diversos apartados, se abordan aspectos con un equilibrio entre lo teórico y lo práctico. En sus primeros capítulos, se presenta lo relativo a la conceptualización, caracterización y diagnóstico del TEA. 

Más adelante, se podrá encontrar un avance a temas más educativos con la revisión de un instrumento para la determinación del gradiente de afectación con una herramienta complementaria para interpretar educativamente los resultados de la evaluación. 

Finalmente, el lector podrá encontrar aspectos prácticos de la intervención educativa dirigida a los alumnos; considerando técnicas y estrategias que conforman algunos de los más importantes ejes prácticos utilizados en su educación.

Aunque se trata de un documento pensado en los docentes y especialistas, no descarta la posibilidad de que las familias de estos niños y jóvenes encuentren en este material información de utilidad para colaborar con el proceso de aprendizaje y desarrollo de sus hijos.

Este es un recurso que contribuye a mejorar la educación y calidad de vida de los alumnos que presentan TEA y sus familias; al tiempo que fortalece las habilidades profesionales de los docentes y equipos de apoyo.

Consulta éste y otros materiales relacionados con el tema en los Documentos de consulta de este blog (Carpeta Autismo (TEA)), o en la siguiente liga directa al documento: Libro Autismo Ags.

#ConcientizaciónParaGenerarInclusión
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#Autismo
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viernes, 5 de agosto de 2022

Documento “Atención educativa a estudiantes con aptitudes sobresalientes: Preescolar, primaria y secundaria”



La Secretaria de Educación Pública, a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC), pone a disposición del personal de las escuelas y los servicios de educación especial, el documento "Atención educativa a estudiantes con aptitudes sobresalientes. Preescolar, primaria y secundaria", con la finalidad de apoyar su labor en el trabajo que realizan con esta población. 

Se trata de la más reciente publicación de la SEP respecto al tema de las aptitudes sobresalientes en México. Este libro reúne en un solo documento la información trabajada en el país desde 2006 cuando se publicó la primera edición  respecto a la atención a los alumnos con aptitudes sobresalientes en el nivel de primaria, a la cual se fueron sumando otros documentos referentes a secundaria y posteriormente a preescolar.

El documento pretende ser una guía que presenta las características y particularidades de la identificación y atención en cada nivel educativo, bajo el marco del modelo sociocultural que lo fundamenta, así como de la implementación de los principios de la educación inclusiva, ante la demanda de cambios en las culturas, políticas y prácticas que se llevan a cabo en las escuelas para garantizar el aprendizaje y la participación de estos y todos los alumnos.

Este documento, en sus diversos apartados, explica información sobre la conceptualización, la identificación y la atención de los alumnos con aptitudes sobresalientes, con las consideraciones necesarias según su nivel educativo. Además, toca otros temas de interés que fortalecen el proceso de atención, cómo puede ser: la participación de la familia, la doble excepcionalidad, algunas preguntas frecuentes que surgen en el proceso, referencias a sitios de internet para profundizar en la información presentada y, finalmente, contar en los anexos con los instrumentos de identificación y atención educativa necesarios.


Este material puede ser consultado y descargado desde nuestra sección de Documentos de consulta, o siguiendo los enlaces que a continuación se presentan:

Carpeta "Aptitudes Sobresalientes"

Guía-de-Atencion-Educativa-AS.pdf